Tuttoscuola: Secondo ciclo

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Secondo ciclo

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Secondo ciclo: Altre Notizie

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Verso piani di studio più flessibili?

Se ne parla, dopo che la senatrice Francesca Puglisi (Pd, responsabile scuola della segreteria) ha proposto, in una risoluzione approvata dalla VII Commissione del Senato, di istituire il ‘curriculum dello studente’ negli anni terminali del secondo ciclo d’istruzione, attraverso la flessibilizzazione dei piani di studio che comprenderebbero così materie base uguali per tutti, materie opzionali […]

Un giovane su 10 assunto a fine stage

Quasi un giovane su 10 viene assunto alla fine di uno stage. E’ quanto evidenzia il Sistema informativo Excelsior di Unioncamere e Ministero del Lavoro, elaborando i dati relativi a stage e tirocini svoltisi nelle imprese italiane nel 2013: 217mila imprese ospitanti (in aumento del 5,2% rispetto al 2012), oltre 310mila stagisti ospitati (un terzo […]

Maturità. Oltre il 2015

Gli interventi di Giorgio Allulli (http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=34530) e Giorgio Israel (http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=34547), pubblicati la scorsa settimana da tuttoscuola.com  hanno toccato non solo la vexata quaestio della composizione della commissione d’esame ma anche la più ampia tematica dell’adeguatezza dell’attuale modello di valutazione e certificazione delle conoscenze e competenze raggiunte dagli studenti a conclusione degli studi secondari. Dal dibattito […]

Franca Falcucci e l’occasione perduta

Se un cruccio Falcucci ebbe nella sua esperienza politica e di ministro fu quello di non aver potuto portare a compimento la riforma dell’istruzione secondaria superiore, cui si dedicò con impegno certosino e competenza (era stata insegnante di storia e filosofia, e attiva nell’associazionismo professionale). Ci andò vicinissimo nel 1985, curando personalmente la trattativa […]

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