Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Di Roberto Franchini* Anche la scuola, come il più ampio contesto sociale, ha bisogno di strategie di Build Back Better, come ha affermato Biden nel piano di rilancio economico degli Stati Uniti. Ricostruire meglio (è forse questa la traduzione migliore dell’acronimo BBB) significa non puntare a tornare come prima, né fermarsi semplicemente alla ricerca di […]
Tra i termini inglesi, pressoché intraducibili, che stanno diventando di uso corrente nel dibattito internazionale sul futuro (per certi aspetti già iniziato) dei sistemi educativi ci sono anche il deep learning e il deeper learning, che sembrerebbero afferire al medesimo campo concettuale, essendo il secondo il comparativo del primo. E invece no, come cerchiamo di […]
Si è concluso lo scorso 26 ottobre il V Convegno Nazionale Flipnet “Questa scuola non fa per me. Proposte innovative di creatività, inclusione, benessere e libertà” presso l’Università Roma3. Tra le tante sollecitazioni emerse hanno colpito i dati del questionario somministrato a 1300 alunni ed esposti da Maurizio Maglioni, Presidente Flipnet, in cui emerge che […]
Le novità che offre in questo periodo Tuttoscuola non si fermano ai dirigenti scolastici. Parte un innovativo servizio per le maestre e i maestri della scuola primaria: “FARE SCUOLA INSIEME”, una grande novità nel panorama del supporto alla didattica, che ha lo scopo di accompagnare gli insegnanti nel corso di tutto l’anno scolastico. Di che […]
Come aumentare la creatività dei bambini? Questione di mano, anzi, di manipolazione. Il Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva del Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore ha condotto, in collaborazione con Hasbro, un progetto di ricerca volto a mettere in luce il valore educativo della manipolazione in campo didattico e i risultati emersi confermano che l’utilizzo della pasta da modellare in attività scolastiche incrementa […]
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