Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Le morti sul lavoro sono ormai diventate una piaga sociale intollerabile, denunciata da più parti senza che vi sia un’efficace azione di contrasto; la politica propende per restrizioni di carattere normativo, ma anche le leggi esistenti restano spesso lettera morta, in quanto se da un lato si possono incolpare gli imprenditori di avere di mira […]
di Francesca Salvo* Luca Mazzara** Oggi, ancora troppo spesso, non viene riconosciuta la reale importanza della scuola dell’Infanzia. Di conseguenza, anche la professionalità dei suoi docenti è poco valorizzata. Comunemente si sente ancora parlare di “asilo”, parola che fa prevalentemente riferimento al mondo dell’assistenza, della cura e dell’accudimento, senza far però rilevare l’aspetto educativo e […]
La CISL Scuola ha dedicato un seminario del proprio Consiglio Generale, svoltosi il 14 marzo all’Auditorium Carlo Donat-Cattin di Roma, al tema della riforma dei percorsi di istruzione tecnica e professionale, in discussione in Parlamento. A introdurre l’argomento sono stati Arduino Salatin, esperto di politiche dell’istruzione e della formazione, già componente della commissione De Toni […]
Quello che però fa più scalpore è che dentro al fascicolo compariranno anche le valutazioni delle prove INVALSI sostenute alla fine del percorso. Non si sa se l’intenzione sia quella di restringere ulteriormente la cruna dell’ago entro la quale deve passare lo studente o se si vuole snaturare il ruolo originale dell’INVALSI come analizzatore del […]
La contemporanea emanazione di due provvedimenti, uno di iniziativa ministeriale e l’altro parlamentare, relativi alla valutazione nella nostra scuola, è stata l’occasione per esaminare le due diverse visioni che li sottendono, nonostante si cerchi di farli convivere, provocando un certo disorientamento se non anche un appesantimento di procedure senza che producano reale efficacia. Si tratta […]
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